06 апреля 2024
Встречи по Зуму первую субботу каждого месяца в 9.00
Коротко о курсе
Коммуникативная методика в одном курсе - это все, что нужно знать каждому учителю английского для успешной карьеры. Выборка лучших техник, технологий, практика преподавания, ключевые элементы планирования сделаны на основе кембриджской методики CELTA, книг от известных авторов и личной практики ведения международных курсов от тьюторов Института. Коммуникативная методика удивит Вас новизной подхода и простотой применения, где все элементы языка анализируются в системе и поддаются логическому пониманию. После прохождения обучения у Вас не будет проблем с типами и стадиями уроков, с технологиями обучения грамматике, с анализом языка при подготовке к грамматическим урокам. Вы будете открывать любой учебник и будете видеть урок на странице не как набор упражнений, а как эффективный урок на развитие навыков reading, listening, speaking & writing, где classroom management помогает учителю и не давит на ученика.
Курс ведет международный тьютор, аккредитованный Кембриджским университетом на ведение курсов CELTA, CELT-P, CELT-S, Language for teaching; в рамках обучения возможны встречи с тьютором два раза в месяц, первую и третью субботу месяца в 9.00 по Москве. Курс является курсом повышения квалификации, после которого выдается удостоверение Института установленного образца на 60 - 120 часов (по выбранному тарифу). Образовательные методики станут Вашим отличием в эффективном планировании и преподавании.
-
Session 1:
Introduction to teaching communicatively
-
Session 2:
Language and lesson system
-
Session 3:
Overview to reading lessons, demo lesson on developing reading skills
-
Session 4:
Stages and tasks in a reading lesson. Practical tasks and stage analysis
-
Session 5:
Classroom management, motivation and learning outcome
-
Session 6:
Different ways to teach vocabulary, eliciting and checking the meaning with CCQs
-
Session 7:
Teaching vocabulary with test-teach-test approach, demo lesson with stage analysis
-
Session 8:
Teaching vocabulary with language from text approach, demo lesson with task analysis
-
Session 9-10:
Practical workshop on teaching vocabulary with tasks to complete
-
Session 11:
Teaching tenses and functions with language from text approach, overview of the stages and timing
-
Session 12:
Teaching tenses and functions with language from text approach, demo lesson with stage and task analysis
-
Session 13:
Teaching listening with demo lesson and unpicking the stages
-
Session 14-15:
Practical workshop on teaching grammar: tenses and structures
-
Session 16-17:
Teaching product and process writing with stages and learning outcome
-
Session 18:
Spoken and written error correction
-
Session 19:
Teaching speaking
-
Session 20:
Analysing the outcome
-
Session 21:
Task-based learning, part one.
-
Session 22:
Task-based learning, part two.
-
Session 23:
Task-based learning, part three.
-
Session 24:
Language analysis and CCQs (concept checking questions), part one
-
Session 26:
Planning overview
-
Session 27:
Planning a reading lesson: stages, tasks and working with information
-
Session 28:
Planning a language lesson: stages, tasks and working with information
-
Session 29:
Guided discovery: demo lesson on teaching tenses
-
Session 30:
Assessing and finishing the course
Session 25:
Language analysis and CCQs (concept checking questions), part two
Руководитель центра, имеет 20-и летний опыт работы тьютором на кембриджских курсах. Используя свои многочисленные наработки, создала авторский курс, который может заменить преподавателям дорогостоящее обучение на международных курсах
-
Сколько открыт доступ?
Доступ открыт на 6 месяцев.
-
Курс идет по расписанию или можно заниматься в любое время?
На этом курсе вы можете заниматься в любое удобное для себя время, что является большим плюсом для людей с загруженным графиком. Встречи по Зуму два раза в месяц по субботам помогут Вам ответить на те вопросы, которые у Вас могут возникнуть по мере прохождения курса. Встречи предполагают Ваши вопросы, на которые тьютор сможет ответить в режиме реального времени, обучение методике и практике.
-
Будет ли проверка заданий?
Задания проверяются во всех тарифах для дальнейшей выдачи удостоверения о повышении квалификации, но в стандартном тарифе не входит персональная обратная связь. Если вы хотите получить консультации вживую от тьютора, то советуем выбрать тариф «Премиум».
-
Чем отличаются очные и онлайн курсы для преподавателей?
Материал одинаково охвачен во всех курсах, и это главное. Онлайн курсы можно повторять, проходить в своем графике, писать работы и получать обратную связь. Курс проходится индивидуально, начать можно в любое время. Очные курсы ограничены набором группы, проходят по четкому расписанию, имеют меньшее количество часов в удостоверении.
Информация о курсе
На курсе 30 видео и аудио уроков, вся линейка образовательных методик представлена, некоторые уроки представлены в виде презентации. Полная программа курса выше во вкладке «Программа», там же вы можете найти фрагмент одного урока и ответы на часто задаваемые вопросы. Каждый урок - это отдельно взятая тема с практическим или методическим заданием. В курс включены интересные практические упражнения, которые добавлены как отдельные элементы для выполнения и анализа на уроке или самостоятельно после урока. Каждый слушатель в индивидуальном режиме проходит 30 уроков на платформе.
У каждого слушателя есть два варианта прохождения курса - с выполнением домашних заданий и прикреплением их на платформу для проверки и последующими консультациями или без выполнения заданий. Начинающие преподаватели могут просто прослушать курс без выполнения заданий, в этом случае они получат сертификат Института о прохождении курса на 48 ак. часов.
Слушатели, которые выполнят все задания (особенно те, кто методически хочет развиваться дальше после прохождения других курсов), получат удостоверение о повышении квалификации Института "Высшая Школа Лингвистики" установленного образца "Коммуникативные методики и технологии преподавания английского языка" на 60 - 120 часов.